×
De minister was te gast bij ZuidOostZorg in Drachten, waar het Friesland College al vijf jaar met succes een praktijkroute draait. Studenten werken en leren er meteen in de praktijk. ‘Wij zijn ervan overtuigd dat écht leren begin met ervaren’, stelde Ida van Marion, directeur van de FC-school voor Zorg, Service & Welzijn. Vier studenten uit de praktijkroute vertelden dat ze eerst moesten wennen, maar juist door een sterk beroep op hun zelfstandigheid enorm zijn gegroeid.
‘Stel je dan lastige dingen niet uit’, wilde de minister weten. Nee hoor, reageerde studente Caro Kamminga: ‘Je komt écht alles wel tegen. Je hebt het in je vak immers allemaal nodig.’ Bovendien: ‘Als je ’t in de praktijk tegenkomt, weet je ook waaróm je iets moet leren.’ Femke Vissia deed juist veel extra, door als FC-studente aan te schuiven bij een bijscholingstraject voor medewerkers. ‘Dat was een mooie kans.’
School Als Werkplaats
Een ander voorbeeld van succesvolle samenwerking waren de verhalen van hulpverleners die in het kader van School Als Werkplaats veel in de school zijn, om studenten al in een vroeg stadium bij te kunnen staan. Marleen Postmus (vanuit REIK) en Henriette Kuiper vertelden over hun ervaring met enkele studenten, die door het juiste zetje toch hun diploma haalden.
‘Per jaar bereiken we nu zeker een op de vijf studenten’, aldus projectleider Liesbeth Buijs. Hier versterken school en hulpverleners elkaar. En hoe zit het met de financiering? Dat is ieder jaar weer lastig, reageerde Buijs. Want zorgverzekeraars mogen formeel geen geld steken in preventie, ook als de kosten voor zorg hierdoor later lager uitvallen. ‘Daar willen we ’t graag nog eens over hebben…’
Fier
Bijzonder was het voorbeeld van twee meiden, die in de opvang bij Fier zitten en er op de FC-school toewerken naar een mbo-opleiding of ‘m meteen al doen. ‘Ik ga dierverzorging doen’, zei een van hen trots. ‘Eerst wou ik iets in de kinderopvang, maar in een stage merkte ik dat ’t helemaal niks voor mij is.’ Dat is ook leerzaam. Een ander pakte gretig haar opleiding in de juridische richting weer op. ‘Ik dacht dat ik mijn school helemaal had vergooid, dus ik was hartstikke blij dat ik hier verder kon.’ De combinatie van hulp in Fier én het onderwijs van het FC geeft haar weer perspectief.
Het bezoek van de minister stond in het teken van aandacht voor kwetsbare jongeren. Tijdens haar programma in de ochtend, waarin ze bij ROC Friese Poort in Leeuwarden de officiële start van het jubileumjaar verzorgde, gaf zij aan dat het Friese mbo op dit gebied goed werk verricht. Zij prees de inzet op het gebied van persoonlijke ontwikkeling, om jongeren voor te bereiden op een volwaardige rol in een snel veranderende samenleving. ‘Die vorming is net zo belangrijk als vakmanschap.’